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±×¸®°í Á¾Á¾ ±³À° ½Ã½ºÅÛ ³»ÀÇ ´Ù¸¥ ¿µ¿ª¿¡¼µµ »ç¿ëµË´Ï´Ù(de Kretser & Spence-Brown 2010 ; Mason 2010 ).<a href="https://www.marketerstorm.com/">±¸±Û»óÀ§³ëÃâ</a> ¾ð¾î ±³»ç´Â '¼º°øÀûÀÎ ¾ð¾î ÇнÀ¿¡¼ °¡Àå Áß¿äÇÑ ´ÜÀÏ º¯¼ö'(p. 28)(Lo Bianco 2009 ) ¶ó°í Á¦¾ÈµÇ¾ú½À´Ï´Ù . <a href="http://hlmkt.kr/">¹è¹Î °ü¸®</a> µû¶ó¼ ¿Ü±¹¾î ±³»ç°¡ Á¶±â¿¡ ÇöÀåÀ» ¶°³ª´Â ÀÌÀ¯¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â °ÍÀº ¿Ü±¹¾î ±³À° À§±â¸¦ ÇØ°áÇÏ´Â µ¥ Áß¿äÇÑ ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. <a href="https://www.backlink-storm.com/">±¸±Û ¹é¸µÅ©</a> »çȸÀû ÀÚº»Àº ±¤¹üÀ§ÇÑ »çȸ Çö»óÀ» Ž±¸ÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÈ Àß Á¤¸³µÈ °³³ä ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù(Bourdieu 1986 ; Coleman 1988 ; Grootaert & van Bastelaer 2004 ; Keeley 2007 ; °æÁ¦ Çù·Â °³¹ß ±â±¸ 2001 ; °æÁ¦ Çù·Â °³¹ß ±â±¸ 2010 ; Putnam 2000 ; Putnam & Feldstein 2004 ). »çȸÀû ÀÚº»ÀÇ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀº Àü¹®Á÷ Ç¥ÁØ ´ã·Ð¿¡¼ º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ±³»ç¸¦ À§ÇÑ È£ÁÖ Àü¹® Ç¥ÁØ 7°³ Áß Çϳª ´Â 'µ¿·á, ºÎ¸ð/º¸È£ÀÚ ¹× Áö¿ª »çȸ¿Í Àü¹®ÀûÀ¸·Î Çù·ÂÇÏ´Â' ´É·ÂÀÔ´Ï´Ù(p. 19)(Australian Institute for Teaching and School Leadership 2011 ). ÀÌ Ç¥ÁØÀº ±³»ç ±³À° ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÀÎÁõ°ú °¢ ÁÖÀÇ ±³»ç µî·ÏÀ» µÞ¹ÞħÇÕ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ, ¿Ü±¹¾î ±³»ç°¡ 'ÀÚ½ÅÀÇ ½ÇõÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ¹ßÀü½ÃÅ°µµ·Ï'(p. 2) µ½´Â Áöħ ¿ªÇÒÀ» ÇÏ´Â ¾ð¾î ¹× ¹®ÈÀÇ ¼ºÃëµÈ ±³À°À» À§ÇÑ Àü¹® Ç¥ÁØ (È£ÁÖ Çö´ë ¾ð¾î ±³»ç Çùȸ ¿¬¸Í 2005 )Àº ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ Á¶¾ðÇÕ´Ï´Ù.<a href="https://backlinkgenius.co.kr">¹é¸µÅ© ÀÛ¾÷</a> ±³»ç´Â 'Àü¹® ±³À° °øµ¿Ã¼ÀÇ ÀϺΰ¡ µÇ°í ¡¦ ´Ù¸¥ ¾ð¾î ¹× ¹®È ±³»ç, ´Ù¸¥ ºÐ¾ßÀÇ ±³»ç, Çлý, ºÎ¸ð ¹× Çб³ °øµ¿Ã¼¿Í Àü¹®ÀûÀÎ °ü°è¸¦ ±¸Ãà'ÇÕ´Ï´Ù(p. 5). µû¶ó¼ ±³À° ´ç±¹¿¡¼´Â »çȸÀû ÀÚº»À» ±³»ç°¡ °æ·ÂÀ» ½×°í ³ôÀº ¼öÁØÀÇ Àü¹®°¡·Î ¼ºÀåÇÏ¸é¼ º¸À¯ÇÏ°í ´õ¿í ¹ßÀü½ÃÅ°´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ Çʼö µµ±¸·Î °£ÁÖÇÕ´Ï´Ù.
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