LancsBox의 GraphColl 도구는 Easson Corpus of Transferred Negation 에서 전송된 부정을 허용하는 다른 행렬 동사인 LOOK이 전송된 부정 및 전송되지 않은 부정과 함께 배치되는 방법을 식별하는 데에도 사용되었습니다. 다음 검색어가 사용되었습니다: “ 봐 l 보인다 l 보았다 ”. 네거티브는 굵은 글씨로 강조 표시됩니다.
표 3 은 Log- likelihood (06—LogLik(6.63), L5-R5, C: 3.0-NC: 3.0; 필터가 적용되지 않음)를 사용하여 식별된 Easson Corpus of Transferred Negation 에서 Lookllooksllooked의 상위 10개 배열을 보여줍니다. 그림 2 는 검색어에 대한 배열 그래프를 표시합니다. 네거티브는 굵은 글씨로 강조 표시됩니다.
다양한 행렬 동사에 따른 부정 유형 분포
아래 표 5 는 Easson Corpus of Transferred Negation 에서 전달된 부정과 관련된 문장에서 다양한 행렬 동사 측면에서 부정 유형의 분포를 나타냅니다 . 표 5 에서 볼 수 있듯이 다양한 행렬 동사에 대한 부정 유형의 분포도 불균형합니다. 총 46개의 THINK 행렬 동사 문장에서 전달 부정의 빈도는 33이고, 전달 부정의 빈도는 13입니다. 전달 부정과 전달 부정의 빈도는 THINK 행렬 동사 발화의 각각 71.74%와 28.26%를 차지합니다. . 이는 행렬 동사가 THINK일 때 아동이 전이된 부정에 대해 강한 선호를 가지고 있음을 보여줍니다.
Easson의 13개의 전달되지 않은 부정 문장에는 I 생각 + 부정 의 세 가지 대상 유사 구성이 포함되어 있으며 이는 놀라움을 표현했습니다. 나는 그것이 새가 아니라고 생각했고 , 나는 그들이 할 수 없다고 생각했고 , 나는 그것이 나의 것이 아니라고 생각했습니다. 장난감이라 쓰레기통에 버립니다 . 이 경우 Easson의 THINK 행렬 동사 문장에서 46개 중 36개가 목표형 동사 문장이었습니다.
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